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各自主招生试点高校将发布
年自主招生简章
3月考生报名
6月中下旬开始自主招生考试
关于高校自主招生
会有哪些变化？
都提出哪些新政策？
提前了解一下
降低优惠分值，压缩招生名额
《通知》提出，严格执行招生政策，强化对学生的学科特长和创新潜质要求，不得简单以论文、专利、中介机构举办的竞赛(活动)等作为报考条件和初审通过依据。对拟认可的赛事证书，要以权威性高、公信力强的学科竞赛为主，并组织相关专家对赛事的科学性、规范性进行认真评估。
严格制定录取标准。高校要根据学校办学定位和专业培养要求，在现有基础上进一步降低给予自主招生考生的优惠分值。严格控制招生规模。高校要在上一年录取人数基础上适度压缩招生名额，合理确定参加高校考核和具备入选资格的考生人数，提高人才选拔质量，宁缺毋滥。
3月起考生可提交申请材料
目前，各校章程已在教育部备案。具有在全国范围自主招生资格的高校共计77所，辽宁省涉及三所高校：大连理工大学、东北大学和大连海事大学。去年这些学校在3月份分批发布了各自的自招章程，明确报名条件、审核办法、考试时间等。
依据去年的时间安排，3月份考生可以提交申请材料，考生所在中学或原毕业中学依据考生学籍档案、在校表现和高校要求如实提供考生在高中阶段的情况。4月份，高校组织审核考生材料，合理确认考生名单，4月底前高校公示初审通过考生名单。全国统一高考之后，也就是6月10日-22日左右，高校单独组织自主招生考核，自招笔试科目不得超过两门。高考出分前，高校确定并公示资格名单。高考出分后，考生填报志愿，高校录取，入选考生高考成绩总分原则上不应低于考生所在省有关高校同批次同科类录取控制分数线。
获奖证书等应在报名前取得
《通知》要求，高校对学生申请材料加大核查力度，考生申请材料中有关获奖证书等应在高校规定的报名时间之前取得，不得事后补报。
高校要结合相关学科、专业特色及培养要求，重点考查学生的学科特长、创新潜质，促进学生全面发展，增强综合素质。加强面试专家等相关人员名单的保密管理，认真执行回避制度。严禁委托个人或中介组织开展自主招生高校考核等有关工作。高校考核的笔试应安排在国家教育考试标准化考点进行，面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，过程全程录音录像。要在校考中增设体育科目测试，测试项目由高校根据中学教学实际自主确定，测试结果作为录取的重要参考。
在报名申请阶段
所有申请自主招生的考生名单、考生提交的成绩以及反映其综合素质的相关材料(竞赛获奖证书等)均须经中学审核并在学校网站和班级详尽公示，公示结果须由中学校长签字确认。
自招材料最好现在开始准备
自主招生报名材料最好从现在起开始准备，需要准备的报名材料包括自荐信、各种学科竞赛获奖证书、发明专利、公开发表的文章、作品、高中期末考试成绩证明、相关领域副高级以上专家推荐信等等。自荐信最好写得务实、坦诚，不要夸张；专家推荐信很重要，也是很有含金量的，必须与报考专业在相同领域。
专家提示，自主招生目标院校不宜过多，有针对性地选择到2-4所比较恰当。去除成绩最前和最后的5%-10%，其余考生可将自己的一模名次（全市排名）×（5~8），即省排名的估算（文理科皆适用）。利用全省排名，去对应去年高校在辽宁录取的最低位次，选择一些目标院校。在这些目标院校中，重点选拔有自主招生资格并且自招专业与考生兴趣相符的学校。
自招简章出来后重点看什么?
○首先，看招生对象和报名申请的条件，其中高校对报名条件的描述有模糊条件、清晰条件和可争取的条件；
○其次，要看考生的获奖情况、高中成绩排名与自招高校所招专业的匹配度；
○第三，要看各高校对提交材料作何要求，并且注意邮寄材料的截止时间；
○第四，看高校提出测试内容，笔试、面试的内容和形式，考试的时间和地点等信息；
○第五，看高校给出的优惠政策，根据自己的成绩对高校进行各方面考虑，增加自己的成功率；
○第六，看高校是否有“特殊考点”，例如心理测试、体能测试、英语测试、国学测试等等。
优惠分值重要还是专业重要？
专家建议，考生和家长最好跳出“只是为了得到优惠分值”而报考自主招生的心理，应该充分结合考生的学科兴趣和特长、专业前景等因素进行报考。
近年来，各高校自主招生在学科特长上的重视程度已经体现得相当明显，绝大部分高校都会分专业阐述报名条件，注重专业特点、分类取材。自主招生已经不再是入学校门槛，而是入该学校的“专业门槛”。不少高校的考试中含有学科特长测试、专业潜质测试等等，考核内容和具体方案由学院和专业根据各自特点提出，旨在选拔专业意向笃定、专业潜质突出的优秀学生。
各高校自招考试时间撞车怎么办？
根据以往经验，不少学校的自主招生考试时间集中在6月中旬，学校单独组织考试，这就可能发生考生喜欢的几所学校考试时间“撞车”的情况。
考生除结合特长选择与自己“匹配性”更高的学校外，还要根据高考后的“估分”来做取舍。如果有2至3所心仪高校的自主招生考试在同一天进行，考生就可以按照估算的分数，结合学校往年的录取分数，选择一所更有希望被录取的学校。
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内容统筹：刘芳
